Training Example: Technische Universität München (TUM) – Review the Data, Give Your Score & Compare to the Real AI Evaluation

[H2] Neues von der TUM
Neuigkeiten, Forschungsergebnisse und Veranstaltungen: Alles, was die Menschen an unserer Universität bewegt.

[IMG: Prof. Stefan Gold]

Community

NewIn: Stefan Gold

[H3]

Der versteckte Preis der Produktion

In dieser „NewIn“-Folge treffen wir Stefan Gold, den neuen Professor für Sustainability Management an unserem Campus...

15.5.2026

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Nachhaltigkeit

Studie zu Closed-Loop-Recycling

[H3]

Kunststoffe aus Autos besser recyceln

Vier bis sechs Millionen Autos werden in der EU jährlich verschrottet – dabei gehen Rohstoffe verloren. Die...

13.5.2026

Lesezeit: 3 Min.

TUM in Rankings

BWL und Wirtschaftsinformatik

[H3]

Studierende vergeben Bestnoten im CHE-Ranking

Im neuen CHE-Hochschulranking 2026 wurden Studierende der Fachrichtungen BWL und Wirtschaftsinformatik befragt, wie...

7.5.2026

Lesezeit: 1 Min.

Präsident

Deutsches Museum

[H3]

Thomas F. Hofmann neuer Vorsitzender des Kuratoriums

Das Deutsche Museum hat einen neuen Vorsitzenden des Kuratoriums. Der Präsident der Technischen Universität München (TUM),...

8.5.2026

Lesezeit: 2 Min.

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Do 23.4.2026 – So 18.10.2026

München

Kommen Sie in unser Architekturmuseum und erfahren Sie mehr über die räumlichen und technischen Grundlagen der Nahrungsproduktion.

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Mi 20.5.2026, 18:00 – 20:00

Garching

Erfahren Sie mehr zu den speziellen Beratungsangeboten zur Promotion. Jetzt anmelden!

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Mi 20.5.2026, 10:00 – 16:00

Freising

Freuen Sie sich auf Mitmachaktionen, Mikroskop-Blicke und Wissenswertes aus der Welt der Bienen!

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Mo 8.6.2026, 12:00 – 14:00

Freising

Bewerben Sie sich bis 18. Mai und sprechen Sie mit Präsident Thomas F. Hofmann über Ihre Ideen.

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Studieninteressierte

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[H3] Studieninteressierte
Lernen Sie, Ideen zu verwirklichen, Neues zu entdecken, in Teams zu arbeiten und Netzwerke zu bauen.
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Finden Sie Antworten auf alle Fragen rund um Ihr Studium und werden Sie Teil einer inspirierenden, internationalen Gemeinschaft.
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[H3] Forschende
Bringen Sie Ihre Forschung voran mit unseren vielfältigen Angeboten für Wissenschaftler:innen.
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Wir schaffen ein Umfeld, in dem sich unsere über 10.000 Mitarbeitenden entfalten und Talente entwickeln können.
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Pflegen Sie Kontakte, erweitern Sie das eigene Netzwerk, entwickeln Sie sich weiter, fördern Sie Visionen und Talente.
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Studienangebot

[H3] Was uns antreibt: Präsident Thomas F. Hofmann über die TUM

Forschung und Innovationen für die Gesellschaft, innovative Lehre und Weiterbildung: So gestalten wir eine nachhaltige Zukunft. Wir setzen dabei auf die Intelligenz der gesamten Hochschule und kooperieren mit globalen Partnern.

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Die Grundlagen unseres Lebens verstehen

Gesundheit erhalten und Krankheiten therapieren

Unseren Lebensraum nachhaltig gestalten

Neue Materialien und Fertigungstechnologien entwickeln

Die digitale Transformation sicher gestalten

Forschung und Innovation im Dienst der Gesellschaft

[H2]
Die Grundlagen unseres Lebens verstehen
Wir erforschen, welche grundlegenden Kräfte und Mechanismen das Universum formten und wie sich seine
Galaxien, Sterne und Planeten entwickelten – und wie das Leben entstanden ist.

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Gesundheit erhalten und Krankheiten therapieren
Wie behandeln wir in Zukunft schwere Krankheiten und wie stellen wir schneller zuverlässige Diagnosen?
Wir begegnen diesen Fragen mit neuesten Technologien und Methoden.

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Unseren Lebensraum nachhaltig gestalten
Wir bündeln all unsere Expertisen, um den Klimawandel zu verlangsamen und nachhaltige Lebens- und
Arbeitsorte zu schaffen.

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Neue Materialien und Fertigungstechnologien entwickeln
Hochpräzise Sensoren auf Quantenbasis bis hin zu neuen Systeme zur Speicherung von Energie – wir
erarbeiten digitale Fertigungstechnologien und zukunftsfähige Verfahrenstechniken.

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Die digitale Transformation sicher gestalten
Wir entwickeln sichere digitale Technologien, die das Leben und Arbeiten erleichtern. Unser Ziel ist es,
Lösungen auf Fragen des digitalen Wandels zu finden und diesen stetig voranzutreiben.

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Forschung und Innovation im Dienst der Gesellschaft
Der technologische Fortschritt, den wir mitgestalten, soll im Sinne eines „Human-Centered Engineering“
den Menschen und der Gesellschaft zugutekommen.

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[H3] „Meine Kommilitoninnen und Kommilitonen sind wie eine richtige Familie geworden.“

Dr. Nina Böhm, Digitalisierungsstrategin

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[H2] Wir bilden Sie weiter
Mit wissenschaftlich fundierten, zukunftsorientierten und nachhaltigen Weiterbildungsformaten begleitet Sie unser TUM Institute for LifeLong Learning während der gesamten Karriere.
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[IMG: Studierende gehen durch die Halle im Neubau der Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik der TUM am Campus Garching (Bild: Andreas Heddergott / TUM).]

[H2] Schools und Forschungszentren
Unsere Schools und Forschungszentren sind über Fächergrenzen hinweg vernetzt.
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[H2] Podcast We are TUM
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Ob Sie einen akademischen Abschluss anstreben, Ihr Fachwissen auf ein neues Niveau bringen wollen oder auf der Suche nach den richtigen Kompetenzen für die Umsetzung Ihrer unternehmerischen Ideen sind – die TUM ist Ihr Partner für lebenslanges Lernen. Hier finden Sie einen Überblick über das gesamte Studienangebot unserer Universität:

183
Ergebnisse gefunden

[H2]
A

Beginnen Sie Ihre ganz persönliche „Mission Erde“. Das 6-semestrige, vollständig englischsprachige Bachelorprogramm Aerospace ist der ideale Einstieg für zukünftige Ingenieurinnen und Ingenieure in der globalen Luft- und Raumfahrtbranche.

Cleared for take off!
Ihr Ziel ist es, schneller, höher und weiter fliegende Flugzeuge zu designen? Sie möchten die Grenzen des technisch Machbaren in der Raumfahrt ausloten? Bei uns in Aerospace lernen Sie alles, was sie dazu brauchen, um Ihre Faszination und Freude an Technik zum Beruf zu machen!

Awarded by TUM, the program is conducted in Singapore and serves to provide graduates with an in-depth knowledge in the field of aerospace engineering, focusing in the areas of aeronautical design, space design and research.

Im Master Agrarsystemwissenschaften befassen sich Studierende mit Agrarproduktionssystemen, ihren biologischen, technischen und ökonomischen Grundlagen und ihrer Einbindung in Agrarökosysteme. Dabei stehen die wissenschaftliche Beschreibung, Analyse und Bewertung von Agrarsystemen im Fokus.

Dieser Bachelorstudiengang befasst sich mit naturwissenschaftlichen, ökonomischen und ökologischen Grundlagen und Prozessen der Pflanzen- und Tierproduktion. Das Ziel ist die nachhaltige Sicherung von Ernährung und Ressourcen.

This international program Agricultural Biosciences focuses on basic biological research for an efficient and sustainable agricultural production of crop and livestock species. It integrates quantitative and computational approaches in a unique, interdisciplinary agricultural study program.

Du möchtest zur Lösung der zentralen Herausforderungen im Agrar- und Ernährungsbereich beitragen? Agrarwissenschaftliches Wissen zu Technologie und Ökologie mit Kompetenzen in der Ökonomie und Politikwissenschaften verknüpfen? Dann ist der Studiengang richtig für dich.

Angesichts des demografischen Wandels, der Zunahme chronischer Erkrankungen und steigender Kosten brauchen Gesundheitssysteme datengestützte technologische Innovationen. Der Elite-Master qualifiziert Studierende, mit KI und biomedizinischer Expertise diese zu entwickeln und umzusetzen.

Steigen Sie ein in den Master „AI in Society“, um verantwortungsvolle KI-Innovationen voranzutreiben, ihre komplexen Regulierungen in die richtige Richtung zu steuern und damit Technologien für eine bessere Zukunft zu fördern.

Die Architektur der Zukunft ist mehr als die Gestaltung gebauter Umwelt. Die Erderhitzung etwa verlangt nach klimaangepassten Gebäuden und der Reduktion von Emissionen beim Bau. Studierende lernen, architektonische Herausforderungen und komplexe Bauaufgaben mit entwerferischer Kompetenz zu meistern.

Der Masterstudiengang Architektur befähigt zur selbständigen Bearbeitung komplexer architektonischer Aufgaben. Das bereits vorhandene Fakten- und Methodenwissen wird durch individuelle Schwerpunkte erweitert, vertieft und systematisiert.

Die Automobilindustrie ist national wie international von größter Bedeutung. Die Branche und ihre Produkte verändern sich rasant. Studierende des Studiengangs lernen, diese Veränderungen zu analysieren, zu gestalten und technologisch innovative Lösungen für die Mobilität der Zukunft zu entwickeln.

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B

Ob klimagerechtes Bauen, nachhaltige Mobilität oder attraktiver Wohnraum: Die Herausforderungen unserer Zeit lassen sich ohne hervorragende Bauingenieurinnen und -ingenieure nicht bewältigen. Die Studierenden lernen sichere, wirtschaftliche und nachhaltige Bauwerke und Infrastrukturen zu entwickeln.

Der Masterstudiengang Bauingenieurwesen baut auf dem Bachelorstudiengang Bauingenieurwesen auf und erweitert das bereits vorhandene Fach- und Methodenwissen durch individuelle Schwerpunkte.

Der Studiengang bildet Lehrerinnen und Lehrer für berufliche Schulen im Bereich Agrarwirtschaft fachlich aus. Nach dem anschließenden Masterabschluss und einem Berufspraktikum qualifizieren Sie sich für den Vorbereitungsdienst (Referendariat).

Key Skill Programs
Überfachliche Zusatzangebote für Studierende

Studienberatung und -information
+49 89 289 22245 Montag bis Freitag, 9:00 – 12:00 Uhr  studiumspam prevention@tum.de Bitte beachten Sie die E-Mail-Etikette.
Hier finden Sie alle Informationen zu unserem Angebot.
Beratungstermine bei der Allgemeinen Studienberatung nach Vereinbarung.

Service Desk
Campus München, Arcisstraße 21, Raum 0144, 80333 München
Montag, Mittwoch, Freitag: 9:00 – 12:00 Uhr
Dienstag und Donnerstag: 13:00 – 16:00 Uhr (nur Studieninformation)

Weitere Angebote
FAQs zum Studium Orientierungsangebote Teilzeitstudium Promotion Weiterbildung Zusatz­­qualifikationen Gaststudium Online-Kurse

Online Lernen mit der vhb: Virtuelle Hochschule Bayern
Zum Kursangebot der VHB

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Der Semesterbeitrag muss rechtzeitig für jedes Semester, in dem Sie ein Studium aufnehmen oder fortsetzen wollen, überwiesen werden. Bitte klicken Sie unten auf den Standort Ihres Studiengangs und lesen Sie vor der Überweisung alle Details zur Zahlung aufmerksam durch.

[H3]
Höhe des Semesterbeitrags

Der Semesterbeitrag beträgt im Sommersemester 2026 für Studierende in München, Garching und Weihenstephan auf 97,00 Euro. in Straubing 82,00 Euro  in Heilbronn 97,00 Euro. Für einige weiterbildende Studiengänge fallen zusätzliche Gebühren an. Informationen dazu finden Sie bei der jeweiligen School.
Sie können die Höhe Ihres Semesterbeitrages auch direkt auf TUMonline einsehen. Die zu zahlenden Beiträge und Gebühren werden Ihnen ab Ende Mai (für das Wintersemester) beziehungsweise ab Ende November (für das Sommersemester) angezeigt.
Unter „Beiträge verwalten in TUMonline“ können Sie nachlesen, wie Sie Ihren Beitragsstatus finden.

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Zahlungsfristen

Die Zahlungsfrist für die Einschreibung zum Sommersemester ist der 15.03., zum Wintersemester der 15.09. Die Zahlungsfrist für die Rückmeldung zum Sommersemester ist der 15.02., zum Wintersemester der 15.08. Bitte beachten Sie: Spätestens zur Einschreibungsfrist muss die Zahlung in Ihrem TUMonline-Beitragskonto registriert sein. Wir empfehlen dringend, die Überweisung bereits vor Semesterbeginn vorzunehmen, da die Einschreibung erst nach Zahlungseingang erfolgen kann. Erst dann sind beispielweise die Anmeldung zu Lehrveranstaltungen oder der Bezug des ermäßigten Deutschlandtickets möglich.
Ausnahmen zu diesen Fristen (z.B. für die Rückmeldung bei Doppelstudium Lehramt) finden Sie auf den untenstehenden Seiten der Campus. Klicken Sie dafür unten auf den Standort Ihres Studiengangs.
Ihre Überweisung erscheint innerhalb von ca. 5 Werktagen im TUMonline-Beitragskonto. Bitte kontaktieren Sie uns erst, wenn die Zahlung seit mindestens einer Woche nicht verbucht wurde.
Wenn Sie die Zahlungsfrist verpasst haben sollten, zahlen Sie bitte umgehend den Beitrag nach.

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Bankverbindung für die Überweisung des Semesterbeitrags

Bitte überweisen Sie den Betrag an folgendes Konto:   Zahlungsempfänger: Staatsoberkasse Bayern Adresse des Zahlungsempfängers: Podewilsstraße 5, 84028 Landshut Name der Bank: Bayerische Landesbank Adresse der Bank:  Brienner Str. 18, 80333 München BIC/SWIFT CODE: BYLADEMMXXX BLZ 70050000 IBAN: DE45 7005 0000 3901 1903 15 Verwendungszweck: Matrikelnummer (03xxxxxx), Name, Semester (26S), TUM Technische Universität München Bitte beachten Sie: Geben Sie unbedingt die hier genannte IBAN der TUM bei der Staatsoberkasse, nicht die der Staatsoberkasse selbst an! Andernfalls kann es zu erheblichen Verzögerung bei der Verbuchung Ihrer Zahlung kommen. Geben Sie im Verwendungszweck unbedingt an erster Stelle Ihre korrekte Matrikelnummer an, damit Ihre Zahlung korrekt zugeordnet wird Bei Zahlungen von außerhalb des SEPA-Raums informieren Sie sich bitte bei Ihrer Bank, ob Bankgebühren anfallen. Geben Sie bitte an, dass alle Bankgebühren vom Überweisenden zu tragen sind Bitte prüfen Sie nach fünf Werktagen, ob Ihre Zahlung in Ihrem Beitragskonto eingegangen ist. Falls Ihre Überweisung nach fünf Werktagen nicht oder nicht vollständig in Ihrem TUMonline Account abgebildet ist, senden Sie uns bitte eine Kopie vom Überweisungsbeleg Ihrer Bank an beitragsmanagementspam prevention@tum.de.

Integrationsprogramm
Die TUM bietet ein Integrationsprogramm für Personen an, die ihr Studium aufgrund des Kriegs in der Ukraine nicht aufnehmen oder fortsetzen können.

Bewerbung für ein reguläres Studium
Hier finden Sie alle Informationen zur Bewerbung für ein reguläres Studium an der TUM und zu Sonderregelungen für aus der Ukraine Geflüchtete.

Das Team der Studieninformation ist Ihre erste Anlaufstelle für Fragen rund ums Studium an der TUM.
Wir helfen Ihnen gerne bei Fragen zur Bewerbung, Einschreibung sowie weiteren zentralen Prozessen der TUM. Gerne suchen wir für Sie nach Informationen oder den Stellen und Ansprechpersonen, die Ihnen bei Ihrem Anliegen am besten weiterhelfen können. Wir sind auf Deutsch oder Englisch für Sie erreichbar.

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TUM Digital Service Desk (Online Sprechstunde)

Sie möchten sich informieren rund um das Studium an der TUM? Sie haben Fragen zur Bewerbung oder Einschreibung? Hier stehen wir Ihnen für kurze, d.h. maximal 15-minütige Informationsgespräche zu verschiedenen Themen rund um das Studium zur Verfügung. Wenn Sie weitergehenden Beratungsbedarf haben, können Sie einen Termin bei der Allgemeinen Studienberatung vereinbaren.
Digital Service Desk (Zoom-Meeting, Registrierung erforderlich): Jeden Dienstag (13:00-14:00), Mittwoch (14:30-15:30) und Donnerstag (13:00-14:00):
ZUM MEETING BEI ZOOM
Nach der Registrierung erhalten Sie die Zugangsdaten für den jeweiligen Termin.
Bitte halten Sie Ihre TUM-Bewerber- oder Matrikelnummer bereit. Wir werden Sie so schnell wie möglich aus dem Warteraum aufrufen. Wir lassen die Teilnehmenden in der Reihenfolge eintreten, in der sie dem Meeting beigetreten sind. Wir bitten um Verständnis, falls es vereinzelt zu Wartezeiten kommen sollte.

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Late Arrivals Infosession

28.04.2026, 14:00-15:00 CET Sie haben die Zulassung zu einem Studiengang an der TUM kurz vor oder sogar nach dem Semesterbeginn erhalten? Es bleibt nur noch wenig Zeit, um sich um Einschreibung, Wohnungssuche, Anmeldungen zu Lehrveranstaltungen zu kümmern? Das Team der TUM Studieninformation präsentiert in einem Online Vortrag (Englisch, ca. 30 Minuten) die wichtigsten Themen für spät zugelassene Studienbewerber und -bewerberinnen. Danach beantworten wir in der offenen Fragestunde Ihre Fragen rund um die häufigsten Problematiken: Einschreibung Wohnungssuche Anmeldung zu Lehrveranstaltungen Probleme bei Visum und Einreise Ansprechpartner für wichtige Themen Rückstellung der Zulassung Download Presentation slides (PDF)

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Wohnungssuche

21.05.2026, 14:00 Uhr Eine passende Unterkunft zu finden ist ein wichtiges Thema, wenn man in eine neue Stadt zieht. Während der Infoveranstaltungen geben wir Ihnen praktische Tipps zur Zimmer-/ Wohnungssuche. Die Session findet via Zoom auf Englisch statt.
Eine Registrierung ist erforderlich. Melden Sie sich bitte pünktlich an, um keine wichtige Information zu verpassen.

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Infosession zu Visum und Aufenthalt

Das Verfahren für das Studierendenvisum und die Aufenthaltsgenehmigung kann schwierig sein. In unserer Zoom-Infosession geben wir Ihnen deshalb alle Informationen, die Sie für den Erhalt eines Studierendenvisums und einer Aufenthaltsgenehmigung für Ihr Studium an der TUM brauchen.
Infosession „Visum und Aufenthalt“ Datum: 28. Mai 2026 Uhrzeit: 14:00 Uhr Sprache: Englisch Während der Session behandeln wir folgende Themen: Überblick über die Anforderungen an das Studierendenvisum und die Aufenthaltsgenehmigung für internationale Studierende an der TUM Verständnis des Antragsverfahrens und der erforderlichen Unterlagen Tipps und Empfehlungen für eine erfolgreiche Bewerbung um ein Visum und eine Aufenthaltsgenehmigung Fragerunde zur Beantwortung Ihrer spezifischen Fragen Diese Session soll Ihnen dabei helfen, ein genaues Verständnis für die Verfahren zur Beantragung Ihres Studierendenvisums und Ihrer Aufenthaltsgenehmigung zu gewinnen. Mit der Teilnahme bereiten Sie sich optimal auf die selbständige Bewältigung des Verfahrens vor.
Für diese Veranstaltung ist eine Registrierung erforderlich.

Auch im Wintersemester 2025/26 können Studierende der TUM wieder in interdisziplinären Teams an Zukunftsthemen aus Bereichen wie AI & Digitization, Creativity & Design, Entrepreneurship, Health, Social oder Sustainability arbeiten.
Die Projektwochen im Wintersemester 2025/26 finden vom 12. bis 16. Januar 2026 statt.
Unabhängig von der TUM-weiten Projektwoche im Winter, werden auch im Sommersemester projektbasierte Lehrveranstaltungen angeboten.
Die Anmeldung für die einzelnen Lehrveranstaltungen erfolgt während der üblichen Fristen über TUMonline.

Informationen für Lehrende
Alle Informationen für Lehrende, die eine Projektwoche anbieten möchten, sowie die Unterlagen zur Antragstellung finden Sie unter collab.dvb.bayern/x/3lA2B.

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1.000+

Viele Master-Studierende der TUM verfügen trotz fundierter Fachkenntnisse noch über wenig Einblick in betriebliche Abläufe, Unternehmenskulturen und konkrete Einsatzfelder für ihre Kompetenzen. Die Projektwoche 1.000+ schließt diese Lücke: In kleinen Teams arbeiten die Teilnehmenden mit kleinen und mittelständischen Unternehmen zusammen, analysieren eine reale betriebliche Herausforderung und entwickeln passgenaue Lösungsstrategien. Durch Interviews, Rollenspiele und das Eintauchen in Themen wie Ressourcenbegrenzungen, Kommunikation, Produktentwicklung und Entscheidungsprozesse gewinnen sie praxisnahes Verständnis. Ihre Ergebnisse präsentieren sie dem Partnerunternehmen in Form eines Posters und einer Abschlusspräsentation; eine gemeinsame Reflexion rundet die Woche ab. 1.000+ richtet sich an Masterstudierende aller TUM Schools.
Weiterführende Informationen finden Sie unter 1000plus.cit.tum.de.
Kontakt: 1000plusspam prevention@cit.tum.de
Für: Masterstudierende aller Disziplinen und Schools ab dem zweiten Fachsemester
Lehrveranstaltungsnr.: 0000002563
ECTS: 3
Zeitraum: ganzes Semester Kickoff-Session und Matching-Bekanntgabe: Ende Februar 2026 Aufgabenstellung und Bereitstellung von Infomaterial zur Vorbereitung durch die Firmen: März 2026 Selbststudium der Problemstellung: März 2026 Projektwoche vor Ort bei Firma mit Abschlusspräsentation vor der Firma und Erstellung eines Posters: 20. bis 24. April 2026 Abschlussevent mit Poster-Präsentation: Juni 2026

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AI at Work: Bridging Theory and Practice in Business Applications

AI at Work ermöglicht Studierenden der TUM, fundiertes Wissen über den Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) in realen Geschäftsszenarien zu erwerben und dieses direkt praktisch anzuwenden. Das Seminar gliedert sich in zwei aufeinander aufbauende Module: AI for Business – Essentials vermittelt die theoretischen Grundlagen zum Verständnis von KI und ihrer strategischen Nutzung im Unternehmenskontext Im anschließenden Modul AI for Business – Advanced arbeiten die Studierenden in interdisziplinären Teams mit drei bis vier Mitgliedern mit Partnerunternehmen zusammen, um konkrete Geschäftsprobleme mithilfe von KI zu lösen. Den Höhepunkt bildet ein Hackathon während der Projektwoche, bei dem die Teams ihre Lösungen präsentieren – herausragende Projekte werden ausgezeichnet.
Kontakt: Sara Kappelhoff, Patricia Hornstein
Für: Masterstudierende aus den Bereichen Management & Technology und Informatik
Lehrveranstaltungsnr.: MGT001445S
ECTS: 12
Zeitraum: ganzes Semester, Projektwoche 12. bis 16. Januar 2026

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AI in the Metaverse

Ziel der Projektwoche ist der Aufbau und Betrieb einer virtuellen Gesellschaft, in der verkörperte Agenten – gesteuert durch Large Language Models (LLMs) – in einer realitätsnahen Simulation miteinander interagieren. Die Studierenden entwickeln dazu eine 3D-Umgebung mit der Game Engine Godot 4.3, in der die Agenten sozial sinnvolle Verhaltensweisen zeigen und nahezu in Echtzeit (mit 5 bis10 Sekunden Verzögerung) auf GPU-Servern simuliert werden. Eine eigens entwickelte Infrastruktur für Kommunikation und Ereignisverarbeitung sorgt für die präzise Synchronisation zwischen physikalischer Simulation und KI-gesteuertem Denken. Dabei stehen verschiedene anpassbare Agentenarchitekturen zur Verfügung – etwa zur Optimierung von Kontextkompression, Interaktionsverarbeitung und Reaktionsgeschwindigkeit. Die technische Basis wurde bereits in der Projektwoche des Wintersemesters 2024/25 gelegt und wird nun weiterentwickelt. Dazu gehört auch die Erweiterung des Handlungsspielraums der Agenten innerhalb der Simulation. Die Interaktion mit der virtuellen Gesellschaft erfolgt über eine Web-Oberfläche oder mittels VR-Technologie. Rechtliche und soziale Rahmenbedingungen wurden bereits entworfen. Am Ende des Projekts steht eine funktionsfähige Plattform, die für interdisziplinäre Forschung – insbesondere an der Schnittstelle von LLM-Technologie und Soziologie – zur Verfügung gestellt wird.
Kontakt: Konstantinos Krikis
Für: Masterstudierende der TUM School of Computation, Information and Technology, der TUM School of Social Sciences and Technology un der TUM School of Engineering and Design
Lehrveranstaltungsnr.: 0000003536
ECTS: 6
Zeitraum: Umsetzung des Projektes: 1. Dezember 2025 bis 16. Januar 2026

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AI Meets Antitrust: KI-gestützte Erkennung von Kartellabsprachen

Die Projektwoche AI Meets Antitrust: KI-gestützte Erkennung von Kartellabsprachen an der TUM School of Management durchgeführt und bietet den Teilnehmenden die Möglichkeit, in komprimierter Form ein interdisziplinäres Legal Tech-Entwicklungsprojekt umzusetzen. Im Zentrum der Projektwoche steht die Entwicklung eines KI-basierten Systems zur Erkennung von Kartellabsprachen anhand realitätsnaher Fallstudien. Die Studierenden analysieren fiktive Unternehmensdokumente, extrahieren risikobehaftete Sprachmuster und trainieren ein eigenes Modell zur Klassifizierung juristisch relevanter Kommunikation. Ergänzend vertiefen sie ihr Verständnis für die rechtlichen Rahmenbedingungen (Art. 101 AEUV) sowie die technischen Grundlagen von LLMs (Prompt Engineering, NLP-Pipelines, Modellbewertung). Ziel ist eine reflektierte, praxisnahe Verbindung von KI-Technologie und juristischer Risikoanalyse.
Kontakt: Julius Krüger, Dominik Mieskes
Für: Masterstudierende der TUM  School of Management und der TUM School of Computation, Information and Technology; Erfahrung im Umgang mit Python und APIs unter Verwendung von Python ist von Vorteil
Lehrveranstaltungsnr.: MGT001481S
ECTS: 6
Zeitraum: ganzes Semester

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AI, Society and Governance: Ein interdisziplinärer Kurs

Der Kurs behandelt zwei zentrale Themen: Erstens wird untersucht, wie sozialwissenschaftliche Disziplinen KI-Tools für Forschung, Analyse und Problemlösung einsetzen und davon profitieren können. Zweitens werden die Auswirkungen generativer KI auf Gesellschaft und Wirtschaft betrachtet, einschließlich Methoden zur Messung und Bewertung dieser Effekte.
Das Hauptziel besteht darin, Studierende an die Schnittstelle von Künstlicher Intelligenz, Gesellschaft und Governance aus sozialwissenschaftlicher Perspektive heranzuführen. Die Teilnehmenden analysieren, wie generative KI Gesellschaft und Wirtschaft verändert, und erforschen, wie KI-Tools in den Sozialwissenschaften genutzt werden können. Zudem entwickeln sie Projekte, um Large Language Models durch adversariales Testen oder sogenannte Red-Teaming-Übungen zu prüfen.
Kontakt: Jan Zilinsky
Für: Masterstudierende werden vorrangig berücksichtigt, aber auch Bachelorstudierende mit Programmiererfahrung und großem Interesse an KI können sich anmelden und erhalten ggf. einen Platz, sofern Kapazitäten vorhanden sind.
TUMonline-Modulnummer: SOT86089
ECTS: 3
Zeitraum: Kick-off-Meeting: 31. Oktober; Projekttreffen: 7. und 8. November (ganztägig)
Detaillierte Informationen und Anmeldung in TUMonline

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Data Design Studio for AI-Powered EdTech

Möchten Sie Bildungs­technologie­forscherin oder -forscher werden? Interessieren Sie sich für das Design von Bildungs­technologien? Träumen Sie davon, eigene EdTech-Lösungen zu entwickeln? Dann brauchen Sie ein Verständnis dafür, wie Daten in Bildungs­technologien ein- und ausfließen, menschliches Verhalten und Lernen erfassen – und möglicherweise auch beeinflussen. Datenorientiertes Denken zu integrieren ist dabei alles andere als trivial.
Data Design Studio bietet einen intensiven Einstieg in die Welt des datengetriebenen Denkens. Im Rahmen der Projektwoche erleben die Teilnehmenden einen studierendenzentrierten, projektbasierten Lernprozess zur Gestaltung von Datenerhebungsstrategien im Kontext KI-gestützter Bildungs­technologien. Der Kurs richtet sich an Studierende aller TUM Schools, unabhängig vom Studienniveau (Bachelor, Master, PhD), die sich für KI-gestützte EdTech interessieren. Die Teilnehmenden wählen ein reales Bildungsproblem und entwerfen Datenflüsse für eine KI-gestützte Lösung, um diesem Problem zu begegnen. Sie arbeiten eigenständig mit speziell entwickelten Lernmaterialien und erhalten gezieltes Feedback, das sie in den verschiedenen Phasen ihres Projekts unterstützt.
Kontakt: Laura Graf
Für: Bachelor- und Masterstudierende aller Disziplinen und Schools
Lehrveranstaltungsnr.:  0000001149 (Vorlesung) 0000001249 (Seminar) ECTS: 3
Zeitraum: 12. bis 16. Januar 2026

[H3]
Data Ethics in Practice: Implementing the European Health Data Space Responsibly

Diese Projektwoche ermöglicht es Studierenden, gemeinsam mit der Gesundheit Österreich GmbH (GOEG), dem österreichischen nationalen Public-Health-Institut, unter der Leitung erfahrener Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler an drängenden Fragen des Datenmanagements, der Datennutzung und -ethik im Zusammenhang mit dem European Health Data Space (EHDS) zu arbeiten. Sie bietet eine seltene Gelegenheit für Studierende und Partner, in einen gemeinsamen Lern- und Problemlösungsraum einzutreten – mit dem Ziel, konkrete Impulse für die europäische Datenpolitik in der Entstehung zu setzen. Begleitet wird das Projekt vom Data-Ethics-Team des Lehrstuhls für Philosophie und Wissenschafts­geschichte der TUM. Das Projekt baut auf den wegweisenden Arbeiten der Ethical Data Initiative am TUM Think Tank auf und folgt dem Format einer Data Clinic, einem interaktiven Lehr- und Arbeitsformat, das Theorie und Praxis im Bereich der Datenethik und -governance verbindet. In kleinen, interdisziplinären Gruppen arbeiten TUM-Studierende strukturiert an realen ethischen Herausforderungen und Entscheidungsprozessen im Umgang mit Daten. Ziel ist es, sowohl Studierenden als auch Partnerinstitutionen praxisnahe Einsichten zu vermitteln, um komplexe Themen wie Datenschutz, Diskriminierung, Transparenz und Rechenschaftspflicht reflektiert und verantwortungsvoll anzugehen und damit eine Kultur verantwortungsvoller Datenpraxis zu fördern.
Kontakt: Dr. Kim Hajek, Dr. Paul Trauttmansdorff
Für: Bachelor- und Masterstudierende aller Disziplinen und Schools
Lehrveranstaltungsnr.: 0000000587
ECTS: 6
Zeitraum: Kick-off 21. November 2025; Projektowche 12. bis 16. Januar 2026; Mini-Workshop zum Abschlussbericht Mitte Februar 2026; Abschlusspräsentationen 27. Februar 2026

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Decision Education

Die Projektwoche untersucht, wie Erkenntnisse aus dem interdisziplinären Feld der Urteils- und Entscheidungsforschung genutzt werden können, um unsere alltäglichen Entscheidungen zu verbessern, indem sie uns helfen, kognitive und soziale Verzerrungen zu erkennen und zu mindern. Der Kurs beleuchtet evidenzbasierte Methoden zur Verbesserung der Entscheidungsfähigkeit und zur Förderung kritischen Denkens in verschiedenen Bereichen, darunter medizinische und finanzielle Entscheidungen, der Einsatz generativer KI sowie soziale Medien. Das praktische Ziel der Projektwoche besteht darin, den Entwurf eines Programms zur Entscheidungsbildung zu entwickeln, das Studierende dazu befähigt, aktiv, selbstständig und effizient zu lernen und fundiertere Entscheidungen zu treffen.
Kontakt: Dr. Oana Stanciu
Für: Bachelor- und Masterstudierende aller Disziplinen und Schools mit sehr guten Englischkenntnissen
Lehrveranstaltungsnr.: 00SOT10083
ECTS: 5
Zeitraum: ganzes Semester

[H3]
Die Finite-Elemente-Methode für Fluid-Struktur-Wechelwirkung mittels Open-Source-Software

Im interdisziplinären Projekt „FEM for FSI with Open Source Software“ geht es um die Herausforderungen gekoppelter Phänomene in Natur und Technik und deren numerische Simulation mit FEM. International anerkannte Expertinnen und Experten geben Einblick in die neuesten Innovationen aus Forschung und High-Performance Computing sowie in die Umsetzung verschiedener Lösungsstrategien für FSI in der Open-Source-Software Kratos Multiphysics. In der Projektarbeit tauchen die Studierenden in diese numerische Umgebung ein und lösen in interdisziplinären Teams verschiedene Challenges aus dem Bereich der Fluid-Struktur-Interaktion.
Kontakt: Dr. Ann-Kathrin Goldbach
Für: Bachelor- und Masterstudierende aller Disziplinen und Schools, insbesondere  der TUM School of Natural Sciences, TUM School Life Sciences und TUM School of Medicine Health
Lehrveranstaltungsnr.: 0000002027
ECTS: 3
Zeitraum: 13. bis 17. Januar 2026

[H3]
GovTech Innovation Lab – Escape the Bureaucratic Jungle

Das GovTech Innovation Lab bietet eine praxisorientierte Auseinandersetzung mit der digitalen Transformation der öffentlichen Verwaltung. In interdisziplinären Teams wenden die Studierenden den Design-Thinking-Prozess an, um konkrete Herausforderungen im Zusammenspiel zwischen Bürger:innen, Unternehmen und Staat zu identifizieren und innovative GovTech-Lösungen zu entwickeln. Unterstützt werden sie durch Impulsvorträge, Interviews und Coachings. Ziel ist, basierend auf einer Problemstellung eine konkrete Lösung (bspw. funktionsfähiger Prototyp, MVP) zu entwickeln und in einer Abschlusspräsentation überzeugend vor einer Jury von Expertinnen und Experten vorzustellen. Die Projektwoche fördert unternehmerisches Denken, gesellschaftliches Verantwortungsbewusstsein und den Aufbau eines Netzwerks zwischen Studierenden und der Verwaltung als Innovationsmotor.
Kontakt: Andrea Capogrosso
Für: Studierende der Wirtschaftswissenschaften, Informatik, Ingenieurwissenschaften und Naturwissenschaften
Lehrveranstaltungsnr.: MGT001480S
ECTS: 3
Zeitraum: 12. bis 16. Januar 2026

[H3]
Hackathon: Hacking TUM for Diversity!

Machen Sie mit beim Diversity Hackathon – und stellen Sie sich praxisnahen Herausforderungen, um Diversität, Chancengleichheit und Inklusion innerhalb und außerhalb der TUM-Community voranzubringen!
Die Veranstaltung richtet sich an Studierende aller Fachrichtungen und Hintergründe, die zusammenkommen wollen, um kreative, wirkungsvolle Lös